Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın geçtiğimiz haftalarda müjdelediği 25 bin öğretmen ataması, eğitim camiasında büyük bir hayal kırıklığına yol açtı. Eğitim sendikaları, atama sayısının yetersiz olduğunu ve bunun eğitim sisteminde kaosa neden olabileceğini savunuyor. Özellikle İzmir'deki öğretmenler, bu duruma sert tepki gösteriyor.
Atama Sayısı Gerçeği Yansıtmıyor Mu?
Eğitim-İŞ İzmir 3 Nolu Şube Başkanı Barış Düdü, atama sayısının aslında 25 bin olmadığını, 15 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapılacağını, geri kalan 10 bin kişinin ise Akademi Giriş Sınavı sonucuna göre atanacağını belirtiyor. Düdü, "Dolayısıyla 25 bin öğretmen ataması gerçek bir sayı değil. İktidar sözünü tutmadı," diyerek duruma tepki gösteriyor.
Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre, Türkiye'de 150 bin öğretmen açığı bulunuyor. 2024 yılı için 25 bin öğretmenin emekli olması bekleniyor. Bu durumda, yapılması planlanan atamaların sadece emekli olan öğretmenlerin yerini doldurmaya yetmeyeceği açıkça görülüyor. Türkiye'nin nüfusu sürekli artarken, öğretmen açığının bu kadar yüksek olması eğitim kalitesini olumsuz etkiliyor.
- Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre 150 bin öğretmen açığı var.
- 2024'te 25 bin öğretmen emekli olacak.
- Atama sayısı açığı kapatmaya yetersiz.
"Kaos Başlar" Uyarısı
Eğitim-SEN İzmir 1 Nolu Şube Başkanı Nafiz Ceylan da öğretmen atamalarının yetersizliğine dikkat çekiyor. Ceylan, "15 bin atamanın yetersiz olacağını biliyoruz. Emeklilik başvuruları başladı ve emekli sayısının çok artacağını öngörüyoruz. Bu 15 binlik atama, sadece emekli olanları bile karşılamayacak. Bu atama yetersizdir," şeklinde konuşuyor.
Ceylan, özellikle güzel sanatlar ve fen bilimleri alanlarında yeterli atama yapılmasının önemine vurgu yapıyor. Yeterli atama yapılmaması durumunda, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında büyük bir kaosun yaşanabileceği uyarısında bulunuyor.
Öğretmen açığının giderilmemesi, derslerin boş geçmesine, sınıf mevcutlarının artmasına ve öğretmenlerin iş yükünün artmasına neden olabilir. Bu durum, öğrencilerin eğitim kalitesini düşürecek ve uzun vadede toplumun genel eğitim seviyesini olumsuz etkileyecektir.
Öğretmen atamalarındaki bu belirsizlik ve yetersizlik, eğitim camiasında büyük bir huzursuzluğa yol açmış durumda. Sendikalar, yetkililerden bu konuda daha duyarlı olmalarını ve öğretmen açığını kapatacak adımlar atmalarını talep ediyor. Aksi takdirde, önümüzdeki eğitim-öğretim yılının kaotik bir ortama dönüşmesi kaçınılmaz olabilir.
