LGS'de Şaibe İddiası! İzmir'de Eğitimde Adalet Mi Sorgulanıyor?

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında yaşanan tartışmalar İzmir'de yankı uyandırıyor. 719 öğrencinin tam puan alması ve bu öğrencilerin 63'ünün imam hatip okullarından olması, sınav sorularının sızdırıldığı ve belirli okulların başarı oranlarının arttırılmaya çalışıldığı iddialarını gündeme getirdi. Eğitim-Sen İzmir 1 No’lu Şube Başkanı Hamdi Çalık, bu durumu "zayıfın hakkının yendiği, güçlünün hukukunun her şeyden üstün tutulduğu" bir sistem olarak nitelendirerek, öğrencilerin umutlarını kaybedip intihara sürüklendiğini savundu.

Sınavlardaki Aksaklıklar ve Güven Sorunu

Çalık, sınavlardaki aksaklıkların ülkede rutin hale geldiğini ve geçmişte sınav sorularının çalındığı iddialarının mahkemelere taşındığını hatırlattı. Liyakatsiz görevlendirmeler ve mülakatlarla öğrencilerin haklarının gasp edildiğini belirten Çalık, "İktidar gücünü elinde tutanların her şeyden üstün olduğu bir yönetim anlayışı hâkim. Bunun sonucunda ise kanun ve kural tanımayanlar, kuralları ve kanunları da kendi çıkarlarınca eğip büken bir anlayışın sınavlara etki ettiğini görüyoruz," dedi.

Sınava dayalı eleyici sistemi de eleştiren Çalık, 14 yaşındaki çocukların aylarca sınava hazırlanmasının ve sınav sonuçlarına göre bir yerlere gelme çabasının kabul edilemez olduğunu vurguladı. Çalık, "14 yaşındaki çocuklar, ‘eyvah yine sorular çalındı’ diyor. Bu da çocuklarda ‘adalet’ sistemine olan güveni sarsıyor," ifadelerini kullandı. Hak edenin hak ettiği yerlere gelememesi ve liyakatsiz bir sistemle soruların çalınması, toplumun işleyişini çürüten bir tablo ortaya çıkarıyor.

Mülakatların Kaldırılması Sözü ve Yaşanan Travmalar

Cumhurbaşkanı'nın "mülakatı kaldıracağız" sözüne rağmen Millî Eğitim Bakanı'nın mülakatı sürdürmesi de eleştirilerin odağında. Çalık, yüksek puanlar almasına rağmen mülakatlarda elenen yoksul aile çocuklarının yaşadığı travmalara dikkat çekerek, "Bu çaresizlik karşısında umutları yıkıldı. Bu gençlerden birçoğu canlarına kıydı," dedi.

Türkiye'de eğitim sistemi, sürekli değişen sınav sistemleri, artan rekabet ve adaletsizlik iddialarıyla gündemde kalmaya devam ediyor. LGS sınavında yaşanan bu son tartışmalar, eğitimde fırsat eşitliği, adalet ve güvenilirlik konularında ciddi soru işaretleri yaratıyor. Yetkililerin bu iddialara nasıl bir yanıt vereceği ve eğitim sistemindeki sorunların çözümü için hangi adımları atacağı merakla bekleniyor.