LGS'de Şaibe İddiası! Aynı Okuldan 36 Tam Puan: Sır Ne?

İYİ Parti Grup Başkanvekili Turhan Çömez, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınav sonuçlarına ilişkin çarpıcı iddialarda bulundu. Çömez, aynı okuldan 36 öğrencinin tam puan almasının "şaibe" ve "usulsüzlük" şüphelerini gündeme getirdi. Bu durum, sınavın güvenilirliği konusunda kamuoyunda tartışmalara yol açtı.

LGS'de Rekor Tam Puan: Tesadüf mü, Şaibe mi?

Turhan Çömez, sosyal medya platformu X üzerinden yaptığı açıklamada, Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu'ndan 36 öğrencinin LGS'de 500 tam puan aldığını belirtti. Bu durumun dikkat çekici olduğunu vurgulayan Çömez, Türkiye'deki diğer tüm İmam Hatip Ortaokullarında tam puan alan öğrenci sayısının toplamda 27 olduğunu ifade etti. Çömez, bu orantısızlığı sorgulayarak Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) çağrıda bulundu.

Çömez'in açıklamalarından satır başları:

• "Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu’ndan 36 öğrenci sıfır hata ile 500 tam puan almış. Oran yüzde 9."
• "Türkiye’deki diğer tüm İmam Hatip Ortaokullarında 500 tam puan alan öğrencilerin toplam sayısı ise 27."
• "Sınava giren 963 bin 142 öğrenciden 500 tam puan alanların oranı da yüzde 0,07."
• "Ortalığı kokutmadan bana bunu izah edebilir misin @tcmeb?"

"Koku Değil, Kokuşmuşluk Hali!"

Çömez, iddialarını daha da ileri götürerek Antalya Kepez'deki ve Trabzon'daki aynı isimli okullarda da benzer durumların yaşandığını belirtti. Antalya Kepez Mahmut Celalettin Ökten Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde 6 öğrencinin, Trabzon Mahmut Celalettin Ökten Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde ise 4 öğrencinin tam puan aldığını açıkladı. Çömez, bu üç okulda toplam 46 öğrencinin kusursuz bir performans sergilediğini, geri kalan 3500 İmam Hatip'te ise sadece 17 öğrencinin 500 tam puan alabildiğini vurguladı. Bu durumu "kokuşmuşluk hali" olarak nitelendiren Çömez, MEB'e bu okullardaki yöneticilerin ve öğrencilerin sorgulanması çağrısında bulundu.

Çömez'in açıklaması şöyle devam etti:

LGS sonuçlarına ilişkin bu çarpıcı iddialar, Milli Eğitim Bakanlığı'nın konuyla ilgili nasıl bir açıklama yapacağı ve soruşturma başlatıp başlatmayacağı merak konusu oldu. Sınav sonuçlarının adil ve şeffaf bir şekilde değerlendirilmesi, öğrencilerin ve velilerin güvenini sağlamak adına büyük önem taşıyor. İddiaların doğruluğu araştırılmalı ve gerekli önlemler alınmalıdır.